Hält der Magnetbaustein auch an der Heizung? Warum klingt die Triangel nicht, wenn ich sie festhalte? Wohin verschwindet das Wasser, das ich in den Sand gieße? Kinder sind neugierig und interessiert daran, ihr Lebensumfeld zu entdecken und zu erforschen. Wir bieten den Kindern vielfältige Möglichkeiten, sich mit Natur-  und Alltagsphänomenen auseinanderzusetzen. Dabei betrachten wir nicht nur die Kinder sondern auch uns selbst als Forscher und begeben uns gerne gemeinsam auf Entdeckungstour. Wir fördern das Beobachten und Staunen und regen die Kinder an, über ihre Vorstellungen und Vermutungen zu sprechen und nach Erklärungen zu suchen. Dies geschieht sowohl im täglichen Freispiel, innerhalb von Projekten oder auch gemeinsam mit Eltern beim Forscherfest bzw. Forschertag.

“Bücher sind fliegende Teppiche ins Reich der Fantasie” (James Daniel) Für uns ist das tägliche Vorlesen von Bilderbüchern und Geschichten fester Bestandteil unseres Alltags. Unterstützt wird das Vorlesen in allen drei Gruppen einmal pro Woche durch eine/n Lesepatin/en. Weitere Projekte zur Leseförderung sind:
• Regelmäßige Besuche in der kath. Öffentlichen Bücherei gegenüber des Kindergartens
• Das Projekt Bibfit – die Schlaufüchse machen den Bibliothekführerschein
• Bielefelder Screening, ein Verfahren zur Früherkennung von Lese-Rechtschreibschwäche
• “Hören,Lauschen,Lernen”, ein Trainingsprogramm